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一种节约实训空间的折叠水池教具结构的制作方法

2026-06-01 16:00:07 73次浏览
一种节约实训空间的折叠水池教具结构的制作方法

本技术涉及节约实训空间的折叠水池教具结构,具体为一种节约实训空间的折叠水池教具结构。


背景技术:

1、《园林工程》是一门需要大量实训场所的课程,因此,我们需要在有限的空间内实现场地的功能叠加,可折叠实训设备就可以解决目前的空间问题。

2、实训作为一种与理论知识相结合的教学方式,对学生能力的培养具有重要意义,然而,在实际的实训过程中,往往会出现一些空间不足,材料经费不够等问题,目前缺乏一种给排水工程实训教具,可以实现节约实训空间的高效装置,进而现有的水池教具结构占用空间较大使用麻烦,使水池教具结构的使用成本增加。


技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有的水池教具结构占用空间较大使用麻烦,使水池教具结构的使用成本增加的问题,而提出的一种节约实训空间的折叠水池教具结构。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

3、设计一种节约实训空间的折叠水池教具结构,包括立杆和底座,多个所述立杆的底部分别与底座的顶部相固接,多个所述立杆的顶部均连接有安装结构,所述安装结构的正面连接有第一阀门,所述安装结构的左侧后方连接有第二阀门,所述安装结构的外侧连接有握把,所述安装结构的内壁底部连接有喷水结构,所述安装结构的底部位于多个底座的上方,所述喷水结构的正面与安装结构的内壁前方相邻。

4、优选的,所述安装结构包括内螺纹弯头和直杆,多个所述内螺纹弯头的底部分别与多个立杆的外壁底部螺纹连接,所述内螺纹弯头的两端分别与直杆的外侧螺纹连接,所述直杆的外壁内侧滑动卡接有套杆,所述直杆和套杆的外壁内侧均贴合有加厚刀刮布,所述套杆的外侧抵紧有弧板,所述弧板的外侧转动连接有螺杆,所述螺杆的外壁螺纹连接有支架,所述支架的内侧与加厚刀刮布的内壁顶部相抵。

5、优选的,多个所述螺杆的外侧分别与握把的内侧相固接,所述加厚刀刮布的底部位于底座的上方。

6、优选的,所述加厚刀刮布的正面底部连通有第一阀门,所述加厚刀刮布的左侧后方连通有第二阀门。

7、优选的,所述喷水结构包括水泵和输水管,所述水泵的底部与加厚刀刮布的内壁底部相贴合,所述水泵的输出端与输水管的正面相连通,所述输水管的顶部连通有竖管,所述竖管的顶部连通有喷头。

8、优选的,所述水泵的正面与加厚刀刮布的内壁前方相连,所述输水管的底部与加厚刀刮布的内壁底部相贴合。

9、本实用新型提出的一种节约实训空间的折叠水池教具结构,有益效果是:通过安装结构中多个内螺纹弯头的底部分别与多个立杆的外壁顶部螺纹连接,然后内螺纹弯头的端部分别与直杆的外壁端部螺纹连接,同时直杆可以在套杆的内壁向外侧拉动,实现直杆和套杆的长度变化,随后使加厚刀刮布的外侧顶部与直杆和套杆的外壁内侧贴合,使四个弧板的内侧与分别与四个套杆的外壁贴合,随后配合握把使螺杆转动,转动的螺杆带着支架向外侧移动,直到的内侧将加厚刀刮布抵紧在套杆的外壁内侧,完成折叠水池教具的安装,实现了水池教具结构空间节约便于使用,降低了使用成本。



技术特征:

1.一种节约实训空间的折叠水池教具结构,包括立杆(1)和底座(4),其特征在于:多个所述立杆(1)的底部分别与底座(4)的顶部相固接,多个所述立杆(1)的顶部均连接有安装结构(2),所述安装结构(2)的正面连接有第一阀门(5),所述安装结构(2)的左侧后方连接有第二阀门(6),所述安装结构(2)的外侧连接有握把(7),所述安装结构(2)的内壁底部连接有喷水结构(3),所述安装结构(2)的底部位于多个底座(4)的上方,所述喷水结构(3)的正面与安装结构(2)的内壁前方相邻。

2.根据权利要求1所述的一种节约实训空间的折叠水池教具结构,其特征在于:所述安装结构(2)包括内螺纹弯头(201)和直杆(202),多个所述内螺纹弯头(201)的底部分别与多个立杆(1)的外壁底部螺纹连接,所述内螺纹弯头(201)的两端分别与直杆(202)的外侧螺纹连接,所述直杆(202)的外壁内侧滑动卡接有套杆(203),所述直杆(202)和套杆(203)的外壁内侧均贴合有加厚刀刮布(204),所述套杆(203)的外侧抵紧有弧板(205),所述弧板(205)的外侧转动连接有螺杆(206),所述螺杆(206)的外壁螺纹连接有支架(207),所述支架(207)的内侧与加厚刀刮布(204)的内壁顶部相抵。

3.根据权利要求2所述的一种节约实训空间的折叠水池教具结构,其特征在于:多个所述螺杆(206)的外侧分别与握把(7)的内侧相固接,所述加厚刀刮布(204)的底部位于底座(4)的上方。

4.根据权利要求2所述的一种节约实训空间的折叠水池教具结构,其特征在于:所述加厚刀刮布(204)的正面底部连通有第一阀门(5),所述加厚刀刮布(204)的左侧后方连通有第二阀门(6)。

5.根据权利要求1所述的一种节约实训空间的折叠水池教具结构,其特征在于:所述喷水结构(3)包括水泵(301)和输水管(302),所述水泵(301)的底部与加厚刀刮布(204)的内壁底部相贴合,所述水泵(301)的输出端与输水管(302)的正面相连通,所述输水管(302)的顶部连通有竖管(303),所述竖管(303)的顶部连通有喷头(304)。

6.根据权利要求5所述的一种节约实训空间的折叠水池教具结构,其特征在于:所述水泵(301)的正面与加厚刀刮布(204)的内壁前方相连,所述输水管(302)的底部与加厚刀刮布(204)的内壁底部相贴合。


技术总结
本技术涉及折叠水池教具结构技术领域,尤其是一种节约实训空间的折叠水池教具结构,包括立杆和底座,多个所述立杆的底部分别与底座的顶部相固接,多个所述立杆的顶部均连接有安装结构,所述安装结构的正面连接有第一阀门,所述安装结构的左侧后方连接有第二阀门,所述安装结构的外侧连接有握把,使加厚刀刮布的外侧顶部与直杆和套杆的外壁内侧贴合,使四个弧板的内侧与分别与四个套杆的外壁贴合,随后配合握把使螺杆转动,转动的螺杆带着支架向外侧移动,直到的内侧将加厚刀刮布抵紧在套杆的外壁内侧,完成折叠水池教具的安装,实现了水池教具结构空间节约便于使用,降低了使用成本。

技术研发人员:黄雪华,陈斯敏
受保护的技术使用者:佛山市华材职业技术学校
技术研发日:20240325
技术公布日:2024/12/19
文档序号 : 【 40405986 】

技术研发人员:黄雪华,陈斯敏
技术所有人:佛山市华材职业技术学校

备 注:该技术已申请专利,仅供学习研究,如用于商业用途,请联系技术所有人。
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黄雪华陈斯敏佛山市华材职业技术学校
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