一种心理学注意力训练装置

本发明涉及心理学解压设备，尤其涉及一种心理学注意力训练装置。

背景技术：

1、心理学注意力训练装置是一种专门设计用于提高个体注意力集中能力的设备，它通常包含多种组件和机制，如阶梯底座、开关门、底板、训练套盒等，以便于携带和使用。这些装置的科学基础涉及认知神经科学、认知心理学和神经科学等领域，它们利用脑成像技术和其他心理学原理来设计训练程序，旨在通过各种互动活动和练习来提升用户的注意力、认知功能和心理健康。一些装置还采用电机和水流等物理机制来辅助训练，通过观察水滴滴落等简单重复的动作来帮助用户集中注意力，减轻压力和焦虑，此外，刺破轮胎或气球的释放形式进行训练及解压，这种训练方式也是一种有效应对压力和焦虑的心理干预手段。

2、但是，在实际使用此类释放形式训练装置的过程中，重复性碾压此类训练装置，会使得装置可能出现折弯变形，进而导致其后续收缩不流畅，甚至无法进行收束，且缺少将其限位固定在压迫球上的措施，存在脱离的风险，导致刺钉在压迫球上的存留率低，从而导致对压迫球的泄气速率较慢，有概率致使导致患者更加焦虑，为了解决上述问题，我们在此提出了一种心理学注意力训练装置。

技术实现思路

1、鉴于上述现有心理学注意力训练装置存在的问题，提出了本发明。

2、因此，本发明目的是提供一种心理学注意力训练装置，其目的在于：保障训练装置自身的使用安全，提高泄气刺钉的在压迫球上的留存率，提高泄气效率。

3、为解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：包括收纳单元，包括蜗壳状的收纳部件，设置于所述收纳部件圆心位置的手摇盘，且手摇盘的下方延伸至所述收纳部件的内部，连接于所述手摇盘一侧的多组链块部件，且多组链块部件依次首尾转动连接，设置于每组所述链块部件下方的支撑部件，以及连接于最外端所述链块部件外侧的支撑部件；以及，

4、戳刺单元，包括设置方向插接在所述链块部件上的泄气刺钉，竖直方向设置于所述泄气刺钉轴心位置的驱动部件，设置于所述驱动部件上方的限位部件，套接于所述驱动部件中段位置的推送部件，且所述推送部件向外延伸至所述泄气刺钉外部，以及固定连接于所述泄气刺钉末端上的尾端部件，且所述驱动部件的末端延伸至尾端部件内。

5、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述收纳部件的内部开设有存储仓，所述存储仓的一侧连接有引导槽，且所述引导槽贯通所述收纳部件与外部连通，所述手摇盘的下方设置有卷绕轴，且所述卷绕轴垂直方向转动连接在所述存储仓的圆心位置，所述链块部件的一端与卷绕轴连接。

6、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述链块部件包括矩形块状结构的主链块，开设于所述主链块底面的收纳槽，且所述支撑部件位于所述收纳槽内，设置于所述收纳槽外侧一端的挡块，以及两组分别设置于所述主链块两端的连接耳。

7、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述主链块的一端内部开设有容纳槽，所述主链块另一端开设有开口向上的插槽，且所述尾端部件插接在插槽内，所述插槽的内壁上环绕分布有限位块，所述限位块的外端设置有支撑弹簧，且所述支撑弹簧延伸至所述主链块内。

8、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述支撑部件包括位于所述收纳槽内的支撑板，设置于所述支撑板一端上方的转轴，且所述转轴向上延伸至所述容纳槽内，以及位于所述容纳槽内的蜗卷弹簧，且所述蜗卷弹簧的内外两端分别连接在所述转轴与容纳槽的内壁上。

9、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述泄气刺钉包括六组垂直方向环绕分布的钉条，位于每两组所述钉条之间的泄气槽，以及垂直方向设置于六组所述钉条顶端的锥头，且所述锥头呈锥形结构，较大的一端与六组钉条的顶端固定连接。

10、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述驱动部件包括垂直方向位于两组所述钉条轴心的驱动轴，固定连接于所述驱动轴上方，且与所述驱动轴同轴的螺纹轴，设置于所述驱动轴末端的第二限位环，设置于所述驱动轴与所述螺纹轴之间的两组第一限位环，以及沿所述驱动轴外壁螺旋盘绕分布的多组螺旋槽。

11、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述限位部件包括环绕分布于所述螺纹轴外侧的三组第一限位杆，且所述第一限位杆位于所述泄气槽内，对应设置于三组所述第一限位杆上方的三组第二限位杆，设置于三组所述第二限位杆顶端的第一连接环，且所述第一连接环螺纹套接在所述螺纹轴上，以及设置于三组第一限位杆末端位置的第二连接环，且所述第二连接环位于两组所述第二限位环之间。

12、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述推送部件包括三组环绕分布在所述泄气刺钉外侧，且内端延伸至所述泄气槽内的组合杆，三组所述组合杆之间连接有弧形板，设置于三组所述组合杆中心交汇处的轴套，且所述轴套套接在所述驱动轴上，以及螺旋分布在所述轴套内壁上的多组滚珠，且所述滚珠的螺旋线角度与所述螺旋槽相同，所述滚珠的外端对应延伸至所述螺旋槽内。

13、作为本发明所述心理学注意力训练装置的一种优选方案，其中：所述尾端部件包括位于所述容纳槽内的套管，且所述套管的两端呈锥形圆台结构，以及设置于所述套管上方的限位框，且所述限位框套接在两组所述第二限位环之间，以及开设于所述套管内部的泄气通道。

14、本发明的有益效果：通过设置戳刺单元，戳刺单元能够在刺入压迫球后展开其内部的限位部件，限位部件展开支撑在压迫球内部，能够将戳刺单元整体牢牢的固定在压迫球上，大大提高了戳刺单元在压迫球上的留存率，可有效保障泄气效率，加速泄气进程，避免过长的等待时间使得患者更加焦虑。

1.一种心理学注意力训练装置，其特征在于：包括，

2.根据权利要求1所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述收纳部件(101)的内部开设有存储仓(101a)，所述存储仓(101a)的一侧连接于引导槽(101b)，且所述引导槽(101b)贯通所述收纳部件(101)与外部连通，所述手摇盘(102)的下方设置有卷绕轴(102a)，且所述卷绕轴(102a)垂直方向转动连接在所述存储仓(101a)的圆心位置，所述链块部件(103)的一端与卷绕轴(102a)连接。

3.根据权利要求2所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述链块部件(103)包括矩形块状结构的主链块(103a)，开设于所述主链块(103a)底面的收纳槽(103b)，且所述支撑部件(104)位于所述收纳槽(103b)内，设置于所述收纳槽(103b)外侧一端的挡块(103c)，以及两组分别设置于所述主链块(103a)两端的连接耳(103d)。

4.根据权利要求3所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述主链块(103a)的一端内部开设有容纳槽(103e)，所述主链块(103a)另一端开设有开口向上的插槽(103f)，且所述尾端部件(205)插接在插槽(103f)内，所述插槽(103f)的内壁上环绕分布有限位块(103g)，所述限位块(103g)的外端设置有支撑弹簧(103h)，且所述支撑弹簧(103h)延伸至所述主链块(103a)内。

5.根据权利要求4所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述支撑部件(104)包括位于所述收纳槽(103b)内的支撑板(104a)，设置于所述支撑板(104a)一端上方的转轴(104b)，且所述转轴(104b)向上延伸至所述容纳槽(103e)内，以及位于所述容纳槽(103e)内的蜗卷弹簧(104c)，且所述蜗卷弹簧(104c)的内外两端分别连接在所述转轴(104b)与容纳槽(103e)的内壁上。

6.根据权利要求5所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述泄气刺钉(201)包括六组垂直方向环绕分布的钉条(201a)，位于每两组所述钉条(201a)之间的泄气槽(201b)，以及垂直方向设置于六组所述钉条(201a)顶端的锥头(201c)，且所述锥头(201c)呈锥形结构，较大的一端与六组钉条(201a)的顶端固定连接。

7.根据权利要求6所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述驱动部件(202)包括垂直方向位于两组所述钉条(201a)轴心的驱动轴(202a)，固定连接于所述驱动轴(202a)上方，且与所述驱动轴(202a)同轴的螺纹轴(202b)，设置于所述驱动轴(202a)末端的第二限位环(202d)，设置于所述驱动轴(202a)与所述螺纹轴(202b)之间的两组第一限位环(202c)，以及沿所述驱动轴(202a)外壁螺旋盘绕分布的多组螺旋槽(202e)。

8.根据权利要求7所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述限位部件(203)包括环绕分布于所述螺纹轴(202b)外侧的三组第一限位杆(203a)，且所述第一限位杆(203a)位于所述泄气槽(201b)内，对应设置于三组所述第一限位杆(203a)上方的三组第二限位杆(203b)，设置于三组所述第二限位杆(203b)顶端的第一连接环(203c)，且所述第一连接环(203c)螺纹套接在所述螺纹轴(202b)上，以及设置于三组第一限位杆(203a)末端位置的第二连接环(203d)，且所述第二连接环(203d)位于两组所述第二限位环(202d)之间。

9.根据权利要求8所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述推送部件(204)包括三组环绕分布在所述泄气刺钉(201)外侧，且内端延伸至所述泄气槽(201b)内的组合杆(204a)，三组所述组合杆(204a)之间连接有弧形板，设置于三组所述组合杆(204a)中心交汇处的轴套(204b)，且所述轴套(204b)套接在所述驱动轴(202a)上，以及螺旋分布在所述轴套(204b)内壁上的多组滚珠(204c)，且所述滚珠(204c)的螺旋线角度与所述螺旋槽(202e)相同，所述滚珠(204c)的外端对应延伸至所述螺旋槽(202e)内。

10.根据权利要求9所述的心理学注意力训练装置，其特征在于：所述尾端部件(205)包括位于所述容纳槽(103e)内的套管(205a)，且所述套管(205a)的两端呈锥形圆台结构，以及设置于所述套管(205a)上方的限位框(205b)，且所述限位框(205b)套接在两组所述第二限位环(202d)之间，以及开设于所述套管(205a)内部的泄气通道(205c)。