一种注意缺陷多动障碍的认知交互方法及系统
技术特征：
1.一种注意缺陷多动障碍的认知交互方法，其特征在于包括如下步骤：
2.如权利要求1所述的认知交互方法，其特征在于所述个性化范式池通过以下子步骤形成：
3.如权利要求1所述的认知交互方法，其特征在于基于所述认知测评结果，从初始范式池中获取x个范式，形成初始认知交互方案，包括如下子步骤：
4.如权利要求3所述的认知交互方法，其特征在于基于所述个性化范式池重新获取xn个范式，以形成个性化认知交互方案，包括如下子步骤：
5.如权利要求4所述的认知交互方法，其特征在于所述预设逻辑包括如下子步骤：
6.如权利要求5所述的认知交互方法，其特征在于所述抽取权重通过以下子步骤进行权重更新：
7.如权利要求6所述的认知交互方法，其特征在于所述范式的第一权重值通过以下子步骤获取：
8.如权利要求6所述的认知交互方法，其特征在于：
9.如权利要求6所述的认知交互方法，其特征在于：
10.一种注意缺陷多动障碍的认知交互系统，其特征在于包括：
技术总结
本发明公开了一种注意缺陷多动障碍的认知交互方法及系统。该认知交互方法包括：获取用户所有认知域的认知测评结果；基于认知测评结果，从初始范式池中获取多个范式，形成初始认知交互方案，初始范式池内还包括多个待解锁范式；获取用户的初始认知交互数据并分别更新多个范式的最高健康水平，以判断是否解锁相应的待解锁范式，从而形成个性化范式池；基于个性化范式池重新获取多个范式，以形成个性化认知交互方案，获取个性化认知交互数据并再次更新个性化范式池；重复上述过程，直至用户达到预期的认知水平。利用本发明能够直接评估用户的认知损伤维度，并推送靶向认知交互任务，从而精准地提供个性化的认知交互方案，以提高认知交互效果。
技术研发人员：孙黎,王晓怡,罗翔升,党宸,祝雨,秦丽,马小卉
受保护的技术使用者：北京大学第六医院
技术研发日：
技术公布日：2024/11/18
文档序号 :
【 40050289 】
技术研发人员：孙黎,王晓怡,罗翔升,党宸,祝雨,秦丽,马小卉
技术所有人：北京大学第六医院
备 注：该技术已申请专利，仅供学习研究，如用于商业用途，请联系技术所有人。
声 明 ：此信息收集于网络，如果你是此专利的发明人不想本网站收录此信息请联系我们，我们会在第一时间删除
技术研发人员：孙黎,王晓怡,罗翔升,党宸,祝雨,秦丽,马小卉
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