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一种研学旅行用便携讲解装置的制作方法

2026-06-08 17:20:02 317次浏览
一种研学旅行用便携讲解装置的制作方法

本技术涉及讲解装置,尤其涉及一种研学旅行用便携讲解装置。


背景技术:

1、研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行和集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,利用讲解装置来方便在研学旅行中对知识进行讲解。

2、现有授权公告号cn215007019u的实用新型公开了一种研学旅行用讲解装置,包括箱体一、液晶显示屏、升降部件、固定板、扩音器、隔板、万向轮、卡件、通孔一和扩展部件,所述卡件上端设于箱体一底壁上,所述万向轮可转动卡接设于卡件下端,所述扩音器设于箱体一内底壁上,所述隔板下端垂直箱体一内底壁设置,所述固定板垂直隔板上端设置,所述升降部件设于固定板上,所述液晶显示屏设于升降部件上。

3、采用上述技术方案,操作简单,机构紧凑,设计合理,可打开液晶显示屏来播放相关教学视频,同时可打开扩音器进行讲解,相关资料和设备可放置在箱体一的隔板隔成的格间内以及扩展部件内,从而实现充分的讲解过程,但是上述技术方案,只是利用万向轮来使该讲解装置在路上移动使用,当遇到不平整的道路时,可能会由于道路的颠簸而使该讲解装置损毁,就需要人工搬运该讲解装置,而该讲解装置不便于携带使用,从而造成极大的不便。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种研学旅行用便携讲解装置,具备便于携带使用的优点。

2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

3、一种研学旅行用便携讲解装置,包括讲解装置主体、两个铰接筒和两个铰接轴,两个所述铰接筒相互靠近的一侧面分别与讲解装置主体的正面和讲解装置主体的背面固定连接,每个所述铰接轴均转动连接于铰接筒的内部,每个所述铰接轴的外表面均固定连接有连接扣,两个所述连接扣相互靠近的一侧面分别与讲解装置主体的正面和讲解装置主体的背面相接触,每个所述连接扣的上表面均开设有卡接槽,每个所述卡接槽的内部均卡接有卡接扣,两个所述卡接扣的上表面共同固定连接有便携肩带,所述讲解装置主体的底面固定连接有连接螺纹筒,所述连接螺纹筒的内部螺纹连接有连接螺柱,所述连接螺柱的底端固定连接有等距离排列的连接杆。

4、优选的,所述讲解装置主体的左侧面和讲解装置主体的右侧面分别固定连接有显示屏和扬声器,所述显示屏和扬声器均通过导线与讲解装置主体电连接。

5、优选的,所述显示屏的外表面固定连接有防护环,所述防护环的右侧面与讲解装置主体的左侧面固定连接。

6、优选的,所述讲解装置主体的上表面固定连接有两个提拉柱,两个所述提拉柱的顶端共同活动铰接有提拉带。

7、优选的,所述连接螺纹筒的外表面固定连接有加固环,所述加固环的上表面与讲解装置主体的底面固定连接。

8、优选的,所述连接螺柱的外表面螺纹连接有稳定螺母,所述稳定螺母的上表面与连接螺纹筒的底面相接触。

9、优选的,若干个所述连接杆相互远离的一端接均固定连接有第一连接块,每个所述第一连接块的内部均转动连接有第二连接块。

10、优选的,每个所述第二连接块的底面均固定连接有支撑柱,每个所述支撑柱的底端均固定连接有支撑盘。

11、本实用新型中,通过设置有讲解装置主体、铰接筒、铰接轴、连接扣、卡接槽、卡接扣和便携肩带的配合,能够利用固定在讲解装置主体两侧的铰接筒,来使连接扣底面固定的铰接轴在铰接筒内转动,从而能够调整连接扣的角度,而利用便携肩带两端固定的卡接扣,能够卡在连接扣上开的卡接槽内,来使便携肩带安装在讲解装置主体的两侧,方便使用者将便携肩带挎在肩上,也能够方便通过人工摁压卡接槽内的卡接扣,来使卡接扣与连接扣断开连接,从而方便将便携肩带拆卸下来,再利用连接螺纹筒、连接螺柱和连接杆的配合,能够利用连接螺柱与连接螺纹筒的螺纹连接,能够使与连接杆连接的支撑装置安装到讲解装置主体的下方,从而能够方便将该讲解装置支撑在需要的位置使用,起到方便携带使用该讲解装置来进行研学旅行知识讲解的作用。



技术特征:

1.一种研学旅行用便携讲解装置,包括讲解装置主体(1)、两个铰接筒(6)和两个铰接轴(7),其特征在于:两个所述铰接筒(6)相互靠近的一侧面分别与讲解装置主体(1)的正面和讲解装置主体(1)的背面固定连接,每个所述铰接轴(7)均转动连接于铰接筒(6)的内部,每个所述铰接轴(7)的外表面均固定连接有连接扣(8),两个所述连接扣(8)相互靠近的一侧面分别与讲解装置主体(1)的正面和讲解装置主体(1)的背面相接触,每个所述连接扣(8)的上表面均开设有卡接槽(9),每个所述卡接槽(9)的内部均卡接有卡接扣(10),两个所述卡接扣(10)的上表面共同固定连接有便携肩带(11),所述讲解装置主体(1)的底面固定连接有连接螺纹筒(16),所述连接螺纹筒(16)的内部螺纹连接有连接螺柱(17),所述连接螺柱(17)的底端固定连接有等距离排列的连接杆(19)。

2.根据权利要求1所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:所述讲解装置主体(1)的左侧面和讲解装置主体(1)的右侧面分别固定连接有显示屏(4)和扬声器(14),所述显示屏(4)和扬声器(14)均通过导线与讲解装置主体(1)电连接。

3.根据权利要求2所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:所述显示屏(4)的外表面固定连接有防护环(5),所述防护环(5)的右侧面与讲解装置主体(1)的左侧面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:所述讲解装置主体(1)的上表面固定连接有两个提拉柱(2),两个所述提拉柱(2)的顶端共同活动铰接有提拉带(3)。

5.根据权利要求1所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:所述连接螺纹筒(16)的外表面固定连接有加固环(15),所述加固环(15)的上表面与讲解装置主体(1)的底面固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:所述连接螺柱(17)的外表面螺纹连接有稳定螺母(18),所述稳定螺母(18)的上表面与连接螺纹筒(16)的底面相接触。

7.根据权利要求1所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:若干个所述连接杆(19)相互远离的一端接均固定连接有第一连接块(20),每个所述第一连接块(20)的内部均转动连接有第二连接块(21)。

8.根据权利要求7所述的一种研学旅行用便携讲解装置,其特征在于:每个所述第二连接块(21)的底面均固定连接有支撑柱(12),每个所述支撑柱(12)的底端均固定连接有支撑盘(13)。


技术总结
本技术公开了一种研学旅行用便携讲解装置,包括讲解装置主体、两个铰接筒和两个铰接轴,两个所述铰接筒相互靠近的一侧面分别与讲解装置主体的正面和讲解装置主体的背面固定连接,每个铰接轴均转动连接于铰接筒的内部,每个铰接轴的外表面均固定连接有连接扣,两个连接扣相互靠近的一侧面分别与讲解装置主体的正面和讲解装置主体的背面相接触。本技术通过设置有讲解装置主体、铰接筒、铰接轴、连接扣、卡接槽、卡接扣和便携肩带的配合,方便使用者将便携肩带挎在肩上,也方便将便携肩带拆卸下来,再利用连接螺纹筒、连接螺柱和连接杆的配合,方便将该讲解装置支撑使用,起到方便携带使用该讲解装置来进行讲解的作用。

技术研发人员:周亚中,阮锡炎,陈敏
受保护的技术使用者:广东新蚁族文化发展有限公司
技术研发日:20240202
技术公布日:2024/12/19
文档序号 : 【 40405344 】

技术研发人员:周亚中,阮锡炎,陈敏
技术所有人:广东新蚁族文化发展有限公司

备 注:该技术已申请专利,仅供学习研究,如用于商业用途,请联系技术所有人。
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周亚中阮锡炎陈敏广东新蚁族文化发展有限公司
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