演奏装置、演奏授课方法以及程序与流程

本公开涉及演奏者通过基于被引导的按压指示信息进行按压操作来接受演奏授课的演奏授课装置、方法以及存储介质。

背景技术：

1、如下技术广为人知：关于乐曲的例如和弦声部、旋律声部引导应进行按压的键、演奏者按照该引导进行了正确的按压操作，在该情况下，通过发出乐曲的和弦声部的和弦音、旋律声部的旋律音，来接受演奏授课。

2、并且，过去，还已知如下技术：在进行授课的声部，在直到通过引导决定了被引导的应进行按压的键的按压定时为止都未由演奏者正确进行按压的情况下，通过使引导的进展停止，使得演奏者不再推进授课（例如专利第2707853号公报）。

3、进而还已知如下技术：即使由演奏用的声部的演奏数据指定的演奏操作件到给定的定时为止都未进行演奏操作，从而将遵循演奏数据的乐曲的进展的读出中断，也不会发生由于继续进行一部分乐音信号的产生而吓到演奏者、或误以为在电子乐器中发生异常的情况（例如特开2004-101979号公报）。

技术实现思路

1、方案的一例的演奏装置具备：多个键；检测部，检测键的操作；和控制部，按照乐曲的和弦的进展，基于和弦的构成音与被检测部检测到按压的键的关系来判定按压是否是正解，控制部在通过检测部检测到按压的情况下，执行无论按压是否是正解都以被检测部检测到按压的键的音高来发出乐音和关于按压是否是正解的判定。

1.一种演奏装置，其特征在于，具备：

2.根据权利要求1所述的演奏装置，其特征在于，

3.根据权利要求1所述的演奏装置，其特征在于，

4.根据权利要求1所述的演奏装置，其特征在于，

5.根据权利要求1至4中任一项所述的演奏装置，其特征在于，

6.根据权利要求1至4中任一项所述的演奏装置，其特征在于，

7.根据权利要求1至4中任一项所述的演奏装置，其特征在于，

8.一种演奏授课方法，其特征在于，

9.一种程序，其特征在于，